Nous poussons régulièrement la porte des écoles primaires et secondaires pour mettre en place des projets artistiques en collaboration avec les différents corps professoraux. La mise en place d’un projet, en accord avec le programme pédagogique, offre une expérience collective, éveille le goût de l’expression, les aptitudes créatrices des élèves, tout en développant une image positive de soi et des autres.
Laurent Duvinage, illustrateur, nous parle de son expérience lors du projet « Tomber Volontiers dans le Panneau » 2015 : «Le projet ne m’appartient pas, c’est ce que j’aime, même si c’est déroutant. Il m’échappe sans cesse. Il est vivant, expérimental. Travailler ensemble, c’est tenter de laisser des portes ouvertes au hasard, aux autres. C’est se permettre des dérives, celle de la rencontre, de la découverte qui nourrit un projet commun qui est à tous et à personne à la fois. »
Favoriser l’épanouissement culturel et social de chacun. L’atelier vise un niveau artistique de qualité, qui dépasse le stade du loisir créatif. Nous tentons de mettre en mouvement l’estime de soi, la valorisation, le respect de l’autre et de son environnement, l’ouverture d’esprit, l’ouverture au monde, dans une ambiance conviviale.
Spécialisés dans les arts plastiques et l’Espace Urbain participatif, nos compétences s’étendent sur divers domaines et ce depuis 1998. Blanc Murmure coordonne des ateliers, des expositions, des projets socio-artistiques et des éditions dans une perspective d’échange, de valorisation individuelle, collective et d’expression artistique. Initiatrice d’un autre regard sur vos possibles, l’équipe vulgarise l’art contemporain par une immersion pratique et permet ainsi à un public sans prérequis une émancipation culturelle et citoyenne. Les projets participatifs sont au coeur de notre démarche dans laquelle sens et forme se rencontrent à travers des techniques pluridisciplinaires. Forts de nos partenariats, nous avons acquis depuis 2009 une expérience en Espace Urbain participatif dans la création de projets éphémères, pérennes, court et long terme, en fonction des réalités de terrain.
